Smart Start denken
Een onveilige jeugd is een belangrijke oorzaak van ongelijkheid in kansen van kinderen en gezinnen. Geweld en verwaarlozing leiden later in het leven tot een slechtere maatschappelijke en economische perspectieven, en een verhoogde kans op crimineel gedrag. Kinderen die opgroeien met meerdere risicofactoren hebben bovendien een slechtere prognose dan kinderen die maar met één enkele risicofactor opgroeien.
Problemen in gezinnen zijn niet in één keer groot. Vaak zijn er in de jaren daarvóór al mogelijkheden geweest om in te grijpen. Maar doordat er niet preventief wordt gehandeld en zorg en hulp veelal individueel gericht zijn, worden problemen vaak te laat (h)erkend. Bovendien zijn zorg- en hulpverlening vaak versnipperd over meerdere instanties en zijn verantwoordelijkheden op verschillende plekken belegd. Daardoor wordt er niet tijdig ingegrepen bij risicovolle situaties, die daardoor op een gegeven moment escaleren. Zo ontstaat vaak een onomkeerbare impact, die van generatie op generatie overgaat.
Een nieuwe zienswijze en aanpak zijn noodzakelijk: om te komen tot betere ontwikkelingskansen én om te voorkomen dat problemen van generatie op generatie overgaan.
Met Smart Start willen wij
- Ontwikkelkansen voor kinderen vergroten.
- Problemen van generatie op generatie doorbreken.
-
Stijgende kosten en dalende budgetten tackelen:
een verschuiving van investering. - Schaarste zorgprofessionals terugdringen.
- Effectievere hulpverlening bieden door samenwerking.
- In deskundige teams ‘op maat’ en preventief handelen.
Verschuiving van investering
De plaats waar de kosten gemaakt worden verschuift. Nu 30% aan de voorkant en 70% aan de achterkant (specialistisch). Kern is dat de kennis (en daarmee ook het geld) naar de voorkant ‘moet’ en daar wordt ingezet. Cruciaal is kennis naar de voorkant. En niet dat er minder eerste en 2e lijns kennis nodig is.
Ouders en kinderen verdienen
de beste kansen op een goede toekomst
Onze strategie en werkwijze
Gebruiken wat we al weten
Problemen eerder signaleren en hierop anticiperen: dat is waar Smart Start om draait. Dat doen we door inzicht te krijgen in beschikbare (geanonimiseerde) data, door (wetenschappelijke) kennis te benutten, door data en kennis te combineren, en door nieuwe data en nieuwe kennis te generen. Met deze kennis versterken we de basis, bijvoorbeeld op scholen en in wijken.
Nieuw ontwerpproces
Met Design Thinking ontwerpen we stapsgewijs oplossingen die niet alleen vernieuwend, maar ook duurzaam zijn. En die aansluiten bij de belangen van zowel de doelgroep als van professionals en andere betrokkenen. Design Thinking dwingt ons met creatieve werkvormen tot omdenken. Zo proberen we het complexe vraagstuk én de betrokkenen zo goed mogelijk te begrijpen.
Maatschappelijke effecten
Bij Smart Start willen we de effecten (meerjarig) meten, waarbij we maatschappelijke effecten voor kinderen, gezinnen en de samenleving (blijven) onderzoeken. We meten kwalitatief of de ontwikkelde aanpak werkt en we meten kwantitatief. Daarbij kijken we onder meer voor hogere CITO-scores, minder vroegtijdige schoolverlaters, minder kinderbeschermingsmaatregelen, minder criminaliteit en politiemeldingen, hogere gezondheidsscores, lagere schulden en minder uitkeringen. Ons doel: dat kinderen zich beter kunnen ontwikkelen.
KERNSTRATEGIE
A. Gebruik beschikbare data en kennis
B. Een nieuw ‘design thinking’ ontwerpproces
C. Meerjaren effectmeting
